"Я скоро пойду в школу", - обычно с гордостью говорят малыши. Они чувствуют, что растут, меняются. Внимательно следят за их ростом и развитием родители и, как правило, знают, как помочь ребенку адаптироваться к новой жизненной ситуации. В нашем образовательном учреждении 6 лет назад была организована группа "Дошкольник", целью которой является помощь будущим школьникам в адаптации к новым условиям обучения, повышении коммуникативной компетентности детей.

За время своего существования группа "Дошкольник" подготовила к школе свыше 140 детей. Дети гармонично развиваются и социально адаптируются в спокойной и радостной атмосфере тепла и заботы.

Подготовительная группа "Дошкольник" принимает детей с 5,5 лет.
Учебный год в группе "Дошкольник" рассчитан на 8 месяцев: с 1 октября по 30 мая.
Зимние каникулы - с 30 декабря по 13 января.
Весенние каникулы - с 2 апреля по 13 апреля.
Занятия проводятся по выходным - суббота и воскресенье, с 10.00 до 13.00. На этих занятиях развиваются все необходимые навыки: чтение, письмо, логическое мышление, мелкая моторика, воображение. Занятие длится 35 минут.

Одно из основных преимуществ группы "Дошкольник" заключается в индивидуальном подходе к каждому ребенку. Большинство будущих первоклассников не посещают детский сад, и для них занятия в подготовительной группе - это первый опыт коллективного общения. Детям приходится привыкать к новым формам деятельности, нормам поведения и взаимоотношений, поэтому пристальное внимание уделяется вопросам социальной адаптации. Педагоги, работающие в группе "Дошкольник" гарантируют, что через 1-2 месяца любой ребенок будет приходить на занятия с удовольствием.

Главное направление деятельности подготовительной группы "Дошкольник" - творческое развитие ребенка, обеспечивающее полную подготовку детей к школе и целенаправленное развитие фонематического слуха, математической грамотности, взаимодействия с окружающими на английском языке, памяти, внимания, логического и образного мышления.

Обучение и воспитание детей проходит по следующим направлениям и осуществляется педагогами высшей категории:

• Развитие фонематического слуха, обучение грамоте (Карпова Екатерина Аристарховна, завуч начальной школы, учитель начальных классов)
  
• Развитие математических способностей (Каратунов Дмитрий Евгеньевич методист развивающего обучения, учитель начальных классов)
  
• Развитие мелкой моторики руки: рисование, аппликация, лепка (Чибичева Ирина Дмитриевна, учитель изобразительного искусства)
  
• Занятия по развитию речи, обогащению словарного запаса (Чекусова Наталья Михайловна, педагог- логопед)
  
• Занятие по развитию психических процессов и социальной адаптации (Вервекина Юлия Григорьевна педагог - психолог)
  
• Раннее изучение английского языка по методике "look and say", созданной носителями языка, по учебно - методическому комплексу Oxford University Press (Воронкова Ольга Ивановна, учитель английского языка)

Обучаясь в группе "Дошкольник" ребенок научится:

• слышать и различать звуки;
  
• составлять звуковые схемы к словам;
  
• выполнять полный звуковой анализ звучащего слова;
  
• четко выражать свои мысли;
  
• решать логические задачи;
  
• хорошо запоминать слова, тексты и рисунки;
  
• легко переключать и сосредотачивать внимание;
  
• анализировать, сравнивать и синтезировать понятия;
  
• быстро ориентироваться в жизненных ситуациях;
  
• понимать и принимать другого;
  
• приобретет навыки общения с будущими одноклассниками;
  
• понимать на слух простейшую английскую речь;
  
• петь и общаться друг с другом на английском языке с учетом возрастных особенностей.
  

По окончанию занятий в группе дошкольник, все учащиеся проходят собеседование с психологом, на предмет выявления уровня готовности к школьному обучению и определения дальнейшего образовательного маршрута для каждого учащегося.

Что собой представляет собеседование с психологом?
На собеседовании психолог выявляет уровень развития у ребенка познавательных процессов (память, внимание, мышление) и соответствие их возрастной норме, личностные качества (тревожность, самооценка, контактность и т.д.). По этим данным определяется способность ребенка к усвоению знаний, которая называется обучаемость. Обучаемость соотносится с обученностью (с тем, что знает ребенок по предметам) и на основании этого делается прогноз о возможности обучения ребенка в школе.

Если Вы ищете школу для своего ребенка, то… приходите в школу "Эврика". Вашему ребенку будет обеспечен индивидуальный подход, творческое развитие его возможностей, посредством школьных мастерских.

Если Вы ищете школу для своего ребенка, то... смотрите на жизнь не традиционно, свободно, раскованно принимайте ребенка таким каким он есть и его школу тоже со всеми её + и т.д. будьте терпеливы, подумайте о его развитии и позвольте ему пойти по этому пути - в школу "Эврика"

Если Вы ищете школу для своего ребенка, то... Вместе с итнернетом "Эврику" в каждый дом! Если ты хороший родитель - твой ребенок в "Эврике"! Чтобы в Интернет врубиться нужно в "Эврике" учиться! Родитель! Не бойся, если ребенку нравиться учиться, это не патология. Просто он учится в "Эврике" ! Даже Архимед кричал: "Эврика"! А ты записался в "Эврику"! родители школы "Эврика - Развитие"

Уважаемые родители!
Подготавливая ребенка к новому этапу его жизни, прислушайтесь к нашим советам:

1. Чаще играйте с детьми (во время приготовления ужина или по дороге домой, в машине, автобусе).
   
2. Помните, что уделенные 10-15 минут каждый день, дадут больший результат, чем час-два в выходные дни.
   
3. Не учите сразу ребенка всему тому, что вы знаете и умеете.(каждый новый элемент добавляется постепенно, когда предыдущие знания, умения уже усвоены).
   
4. Не забывайте оценивать успехи, а в неудачах одобряйте действия ребенка словами: "Если бы ты сделал так (показ, объяснение), то было бы еще лучше".

Родительская поддержка, вера в ребенка, в его успех помогут ему преодолеть все трудности и препятствия на пути к знаниям!