Пожелания родителям, которые выбирают школу для своего ребенка.

>Хочет узнать

• Общие сведения о школе:
  13 июня 2001 г. школа аккредитована как Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа "Эврика-Развитие" с правом выдачи выпускникам документов об образовании государственного образца
  
• Как нас найти? Северный жилой массив. Проезд автобусами маршрута №63 и №65 до остановки "Дом творчества". Школа расположена в здании детского сада.
  
• Наполняемость классов - от 18 до 24 учащихся.
  
• Школа имеет: 8 кабинетов начальных классов с игровыми комнатами, кабинет истории и литературы, кабинет иностранных языков, кабинет хореографии, кабинет естествознания, кабинет информатики, кабинет зарубежной литературы, кабинет психолога, кабинет логопеда, библиотеку с фондом более 2500 экземпляров книг, медицинский кабинет, столовую, спортзал, учебные классы. Для эффективного обеспечения образовательного процесса служат передвижная плазменная панель, 4 ноутбука, 2 проектора, 4 сканера, 8 принтеров, 24 компьютера, 4 видеодвойки.
  
• Режим работы школы:
  1-5 классы работают в режиме 5-дневной учебной недели и полного дня:
  6-11 классы работают в режиме 6-дневной учебной недели.
  

>Заинтересовался

• базовые предметы - в рамках государственного образовательного стандарта;
  
• иностранные языки - английский, французский, немецкий (два обязательных);
  
• спецкурсы - психология, история искусств, словесность, лингвистический анализ текста, графика, практикум по физике, зарубежная литература, заочная математическая школа ( по договору с МГУ), стереометрия.
  
• образовательные мастерские - "Стиль", "Литературное образование", "Математическое образование", "Вся Франция", "Экологическое Образование"
  
• кружки
  
• учебный план 2009-2010 учебного года
  

Сегодня нас: 310 детей, 55 учителей и более 700 родителей. Нам 16 лет, и за эти годы мы смогли:

• сделать девять выпусков 11-классников: 1998г., 2000г.,2002г., 2004 г., 2005г., 2006г., 2007г., 2008г, 2009г.
  
• В 1996 г. стать федеральной экспериментальной площадкой и ежегодно подтверждать этот статус.
  
• Кроме этого получить статусы: "Школа перспективных образовательных моделей", "Авторская экспериментальная школа", "Инновационный центр повышения квалификации".
  
• За многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников получить дипломы: "Знак качества образования 2003", "Знак качества образования 2004", "Знак качества образования 2005" (Российская Академия образования, Государственная дума).
  
• В 2002, 2003, 2004, 2005 гг. стать обладателем гранта в открытом конкурсе культурно-образовательных инициатив.
  
• В 2005 году за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе получить диплом лауреата конкурса "Школа года" (МОРФ, РАО, Государственная Дума, ИОП "Эврика").
  
• В 2006 г. стать одним из победителей конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках национального проекта.
  
• Школа организовала и совместно с Институтом образовательной политики "Эврика"
  
• Стать базовой площадкой для семинаров регионального уровня с привлечением Института проблем образовательной политика "Эврика" г. Москва по вопросам образовательной политики и приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации: "Развитие проектной деятельности" 2003г., "Социальный заказ школе" 2004г., "Развитие инновационных моделей образовательных систем" 2005г., приняла участие в экспертно-аналитическом семинаре "Комплексное развитие региональной системы образования" в Ростовской области 2006 г. В 2007 г. школа и Автономная некоммерческая организация "Эврика-Альянс" организовали и провели семинар "Качество образования - перспектива развития региона".
  

Приоритетный национальный проект "Образование":

Школа получила 1000000 рублей и диплом победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (Министерство образования и науки РФ), медаль "Приоритетный национальный проект "ОБРАЗОВАНИЕ" и Благодарственное письмо МЭРа г. Ростова-на-Дону за заслуги перед городским сообществом высокие результаты в инновационной деятельности по реализации национального проекта "Образование". Программа развития 2006

Конференции, выставки, образовательные форумы Школа приняла участие:

1. во Всероссийской тьюторской конференции, "Школа и открытое образование" г. Томск (2002г.)
2. в работе Российского образовательного форума (2003г., 2004 г.) Награждена дипломом участника.
3. в работе региональной выставки "Образование. Карьера. Бизнес" представлена на индивидуальном
модуле (2005 г., 2006 г.)
4. в проектном семинаре "Модель старшей школы для РФ" г. Ижевск (2005г.)
5. в работе выставки "Образование. Карьера. Бизнес" (г. Ростов-на-Дону 2004 г., 2005 г., 2006г., 2007г.)
6. в проектном семинаре для директоров областных экспериментальных площадок (2005г)
7. в ежегодных фестивалях "Авторская школа" г. Москва (2001-2007)

Сборники и работы, авторами которых являются педагоги школы:

• "Пять шагов к пониманию" Библиотека культурно-образовательных инициатив Москва - 2004. издательский дом "Эврика" 192с.
  
• "Образовательное пространство школы "Эврика - Развитие". Особенности становления" научно-методическое пособие. Ростов-на- Дону 2002 г. Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. 64с.
  
• "Курсы. Программы. Уроки" Авторские разработки учителей школы "Эврика - Развитие" Ростов-на-Дону 2002г. Издательство Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. 56с.
  
• "В поисках образовательных технологий". Опытно-Экспериментальная лаборатория дидактики личностно-ориентированного образования Ростов - на - Дону 2003г стр.80- 123
  
• "Слово о писателе" творческие и исследовательские работы учащихся, посвященные и жизни и творчеству М.А. Шолохова Ростов - на - Дону 2004г издательство "КМ-реклама"
  
• "Нормирование отношений в школе перспективных образовательных моделей" сборник нормативных документов
  
• "Педагогические Инверсии" описание модели образовательного курса
  
• "Образовательные летние практики" описание модели
  
• Электронная библиотека образовательных программ по направлениям опытно - экспериментальной деятельности и оригинальных авторских программ по общеобразовательным предметам
  
• "Деятельностные модели в образовании" Разработка образовательных программ инновационного центра повышения квалификации
  
• "Разработка и апробация инновационных моделей перехода общеобразовательного учреждения в некоммерческую муниципальную организацию"
  
• "Конструирование способа переноса проектирования образования в другие виды деятельности" Модель инновационной деятельности образовательного учреждения
  
• "Мониторинг эффективности инновационной образовательной деятельности" Размышления о смыслах, модели, программы
  
• "Шолохомания" сетевая образовательная программа - акция (описание модели и результатов апробации)
  
• "Совет автономной некоммерческой организации, как общественная форма управления Разработка инновационной модели организационно-управленческого, финансово-экономического, нормативно-правового участия Попечительских советов в развитии системы общего образования"
  

Конкурсы различных уровней:

Школа рассматривает участие в различных конкурсах, как образовательную ситуацию, как момент развития.

• Международный:
  1. 2004г. Международный конкурс "Русский язык во Франции, французский язык в России: новое тысячелетие - новый этап" Москва-Париж, проводимый МГУ (2 место)
  2. 2005г. Международная олимпиада Развивающего обучения 9 призовых мест (3 первых, 3 вторых, 4 третьих)
  3. 2005г Международный конкурс "Русский медвежонок" 3место
  4. 2006 г. Международная олимпиада развивающего обучения: три «золотых» медали («Окружающий мир», литературное чтение, ИЗО), одна «серебряная» медаль (ИЗО), одна «бронзовая» медаль («Окружающий мир»);5. 2006 г. V Международная Интернет-олимпиада студентов и школьников «Эрудиты планеты» Команда 3-го класса (младшая группа) «РО [шк’и] да ножки» - финалист. 6. 2007 г. Международная олимпиада развивающего обучения: одна «золотая» медаль («Окружающий мир»), одна «серебряная» медаль (математика), три «бронзовых» медали (литературное чтение, русский язык, ИЗО)7. 2008 г. VI Международная Интернет-олимпиада студентов и школьников «Эрудиты планеты» Сборная команда 4-х классов (младшая группа) «РО [шк’и] да ножки» - победитель среди 324-х команд из России, Грузии, Беларуси и Молдовы!!!.
• Федеральный:
  1. Всероссийская краеведческая конференция "Отечество" - 2001г- 1 место
  2. Всероссийский фестиваль франкофонных театров "Менестрель2002" - главный приз "Золотая маска", "Менестрель-2004" -приз "Серебряная маска",
  3. 2002г Всероссийский конкурс, посвященный двухсотлетию Виктора Гюго - 1, 2 места,
  4. 2004г Всероссийская виртуальная олимпиада по истории отечественной культуры
  5. 2005 Областной конкурс экскурсоводов - 2 место
  6. 2003г. Диплом и знак "Качество образования" за многолетние успехи и качественную подготовку выпускников. (РАО, Государственная Дума, издательство "Просвещение", ИОП "Эврика");
  7. 2003г. Диплом МОРФ, совета сети ФЭП, ИОП "Эврика" подтверждающий статус "Федеральная Экспериментальная площадка по приоритетному направлению "Авторские экспериментальные школы"
  8. 2003г. диплом Российского образовательного форума за активное участие в работе Российского образовательного форума;
  9. 2004г. Дипломом Посольства Франции в Москве "Masque d Argent du festival de theatre francophone "MENESTREL"
  10. 2002, 2003, 2004, 2005гг годах школа стала обладателем гранта в открытом конкурсе культурно-образовательных инициатив по приоритетному направлению федеральной программы развития образования "Организационно-методическое обеспечение распространения результатов образовательных проектов и программ в интересах развития образования, включая федерально-региональные экспериментальные площадки по комплексному развитию региональных образовательных систем".
  11. 2005г. Диплом лауреата конкурса "Школа года" за высокие достижения в учебно - воспитательном процессе в учебном году. ( МОРФ, РАО, Государственная Дума, ИОП "Эврика");
  12. 2007 г. профсоюзная организация школа вошла в число 12 лауреатов Всероссийского конкурса на звание "Лучший профсоюз"
  
• Региональный:
  2002г "Гран - При" областного конкурса "Шолохов и дети";
  2002г 2место в областном этапе конкурса "Учитель года"
  2003г. 1 место в конкурсе сайтов в рамках региональной выставки "Образование - карьера - бизнес"
  2004г грант министерства РО в номинации "Авторская разработка"
  2005г. 1 место в конкурсе сайтов в рамках региональной выставки "Образование - карьера - бизнес"
  2006 г. ПНПО, Конкурс "Учитель года Дона 2006", конкурс лучших учителей в рамках ПНПО
  2007 г. региональный тур конкурса "Лучшие школы России". Публичный отчет школы признан одним из
  лучших.
  
• Муниципальный:
  1. Городской конкурс экскурсоводов 1-3 места
  2. Районный конкурс художественной самодеятельности 1-е место вокал, джаз
  3. Районный конкурс инсценированной песни 1 место
  4. Конкурс "Учитель года Дона 2005" - Каратунов Дмитрий Евгеньевич - Диплом I степени

Награды школы:

1. 2003г. Диплом и знак "Качество образования" за многолетние успехи и качественную подготовку выпускников. (РАО, Государственная Дума, издательство "Просвещение", ИОП "Эврика");
2. 2003г. Диплом МОРФ, совета сети ФЭП, ИОП "Эврика" подтверждающий статус "Федеральная Экспериментальная площадка по приоритетному направлению "Авторские экспериментальные школы"
3. 2005г. Диплом лауреата конкурса "Школа года" за высокие достижения в учебно- воспитательном процессе в учебном году. ( МОРФ, РАО, Государственная Дума, ИОП "Эврика");
4. 2003г., 2004 г. диплом Российского образовательного форума за активное участие в работе Российского образовательного форума;
5. 2005г. Сертификат ФГПУ "Издательство "Просвещение"
6. 2004г. диплом всероссийского телекоммуникационного проекта "Олимпиада по истории отечественной культуры" (3 место);
7. 2002г "Гран - При" областного конкурса "Шолохов и дети";
8. 2004г. Дипломом Посольства Франции в Москве "Masque d Argent du festival de theatre francophone "MENESTREL"
9. 2007 г. Диплом I степени за победу в городской выставке технического и декоративно-прикладного творчества
10. Грамоты Международного фонда защиты животных: 2005 г. "Помоги лучшим друзьям", 2006 г. "На одной волне с тюленями", 2007 г. "Спасатели животных спешат на помощь".
11. Благодарственные письма:
- 2004г. Благодарственное письмо Управления Федеральной службы РФ по контролю над оборотом наркотических средств по Ростовской области (1 место в конкурсе школьных стендов по профилактике злоупотребления психотропных веществ);
- 2004г. Благодарственное письмо РРЦ ФИО за активное участие в проектах РРЦ ФИО, высокий профессионализм и плодотворное сотрудничество в деле внедрения информационных технологий в учебно-воспитательный процесс;
- МУ "Управление образования администрации г. Ростова-на-Дону" за активное участие и поддержку работы 1-й городской научно-практической конференции "Одаренные дети в муниципальном образовательном пространстве", высокий профессионализм и сотрудничество в реализации программы "Одаренные дети";
- 2004г. Благодарственное письмо начальника МУ "Управление образования администрации г. Ростова-на-Дону" за активное участие и поддержку работы 29-й научно-практической конференции ДАНЮИ, высокий профессионализм и сотрудничество в реализации программы "Одаренные дети";
- Международного благотворительного фонда "Наше будущее" за победу учащихся в Международном фестивале-конкурсе "Музыкальная радуга": Артема Ли в 2006 г., Товмосьян Карины в 2007г.
- Осетинской диаспоры Ростовской области за заботу и помощь, оказанную детям и их родителям, пострадавшим во время теракта в Беслане;
- Благодарственное письмо МЭРа г. Ростова-на-Дону за заслуги перед городским сообществом высокие результаты в инновационной деятельности по реализации национального проекта "Образование".

Образовательное пространство школы формируется в зависимости от возрастных особенностей ребёнка.

Начальная школа:
малыш любопытен, готов каждую минуту делать открытия

• система Развивающего обучения это - "квазиисследовательская53," деятельность, учебная игра, умение взаимодействовать в группе и коллективе
  
• психологическое сопровождение учебного процесса обязательно в 1- 6-х классах
  
• трехразовое питание обеспечит активную работу в течение всего дня
  
• уютные, хорошо оснащенные кабинеты позволят ребёнку чувствовать себя комфортно
  
• воспитатель для каждого класса
  

Средняя школа:
возраст социальных проб, становление собственного "Я"

• Образовательные программы средней школы

• подросток может попробовать свои силы в детской исследовательской конференции - ШИК, школьных, городских и Всероссийских олимпиадах, конкурсах и фестивалях
  
• творческие мастерские "Литературное образование", "Математическое образование", "Вся Франция", "Экология", "Стиль" помогут раскрыться таланту и индивидуальности
  
• летние образовательные и исследовательские практики Танаис, Вёшки, Ясная Поляна, Таганрог…- многолетняя традиция школы - не только романтика, но и проектирование собственного образования
  

Старшая школа:
время определения последующего образования и будущей профессии

• индивидуальный учебный план
  
• профориентационная работа

>Решился

• Для поступления в школу необходимо:
  Написать заявление о приёме ребёнка, предоставить копию свидетельства о рождении, оформленную медицинскую карту, пройти диагностическое тестирование психолога, подписать договор с директором.
  
• Для родителей, чьим детям исполнилось 5,5 лет: ежегодно, с 1 октября в школе начинает работать группа "Дошкольник". В "Дошкольнике" организованы занятия по субботам и воскресеньям. Запись ведется за один-два года до начала занятий.
  
• Для учащихся 2-10-х классов предусматривается возможность пробного посещения школы в течение 1-2 недель без оформления договора. В случае необходимости формируется индивидуальная программа адаптации ребенка в коллективе.
  

Copyright © Школа Эврика Развитие | МОУ СОШ школа Эврика | Эврика Ростов на Дону Все права защищены.

Опубликовано на: 2006-10-30 (1924 Прочтено)